全國中小學生2017年秋季安全第一課讀后感是最近很多用戶都在關注的一個平臺,小編給大家提供的是最新的學校版加家庭版,需要的學生快來下載使用吧!
又到了一年一度新生開學的時候了,學生們又要重新背上書包去上學了,也有的學生要第一次背上書包去上學。學校安全教育平臺推出了全新的“全國中小學生2017年秋季安全第一課”,讓孩子能夠更好的應對安全問題。
本次的學習和往年的一樣,分為兩個版本。一個是面向家庭的,需要孩子和家長一起完成學習。另一個是面向學習的,需要老師和同學們一起完成學習哦!
本次家庭版的主要內容將為你講述如何預防中心學生沉溺《王者榮耀》等手游中,這也是最近很多家長非常關注的話題,現在孩子的娛樂方式太多了,很多孩子在接觸到手機游戲之后就被深深吸引,深陷其中,目前比較明顯的就是很多的中小學生都沉迷于《王者榮耀》,甚至分不清楚游戲中的劇情和真是的劇情到底哪一個是真的。
而在學校版中更多講述了孩子在日常學院生活中遇到了安全問題應該如何解決,其中也有最近大家非常關注的校園欺凌問題,校園欺凌問題也是最近大家很關注的一個問題,很多孩子在學校內受到了欺凌后對孩子未來成長都會有很多的影響,如何預防和阻止校園欺凌就尤為重要哦!那么大家就觀看短片看一看應該如何預防吧!
在完成觀看之后各位家長和孩子們還需要填寫一張調查問卷哦!不過問題都比較簡單,只要是為了一些當下孩子的生活情況。本次開展“全國中小學生2017年秋季安全第一課”主要還是想要孩子能夠提供安全意識,在遇到危險的時候能夠第一時間做出相關的反應,是一次非常有意思的學習活動哦!
從源遠流長的漢字說起。在這節課上,撒貝寧帶著一個仿制的甲骨上臺,講述中國漢字強大的生命力。甲骨上是“雨”的象形文字,不少小朋友現場認了出來。
撒貝寧說,這個字穿越了三千多年歷史,到今天依然能夠認出來。漢字是我們中華文明的源頭,它的流傳演變記錄著中國漫長的文化歷史。
理查德·西爾斯,1950年出生,美國人。他花了20年的時間將甲骨文、金文、小篆等字形整理好并放到網上,中國網友深受感動,因此稱呼他為“漢字叔叔”。
一次心臟手術差點奪去了“漢字叔叔”的生命,在病榻上,他開始思考要做一些有意義的事情,由此萌生了電子化《說文解字》的念頭。
2002年,“漢字叔叔”創建了漢字字源網,由于得不到關注和資助,他陷入貧困潦倒、旅游簽證到期、護照被沒收、第一次面臨限期離開中國的窘境。
“漢字叔叔”并沒有因此放棄。所幸的是,他得到了北京師范大學的一份教職,可以邊教物理邊研究漢字,他為能在中國做老師而驕傲:
“我總覺得我能改變這些年輕人的生活,哪怕只是一點點。”
一個年近七十歲的外國人,都在不斷為我們的傳統文化而努力奮斗,我們又有什么理由不去保護我們自己的歷史文化呢?
王寧,1954年畢業于北京師范大學中文系,從事漢語研究與教育工作長達六十余年,是現代著名的文字訓詁學專家,中國傳統語言學的重要繼承人之一。
上世紀60年代,王寧教授去到了青海牧區開展掃盲工作,她深深地被老百姓對文化的渴望震撼,這一停留便是28年。
王寧教授說,漢字和漢字文化能夠綿延不絕,生命就在民間。
為了將傳統文化鞏固在每個人的血液中,王寧教授盡其所能,研究漢字從未停歇。其中,“甲骨文”也是王寧教授研究的漢字之一。
王教授現場演示了“正”、“直”兩個字的演化和造字思路。行不離軌就是正,目不斜視就是直。
漢字造字的意圖告訴我們:看清道路,奔向目標。
一筆一劃中涵蓋豐厚的歷史底蘊,漢字帶領我們感受過去,思考未來。它不僅是智慧的結晶,更是傳統文化中不能缺失的根基。
校園安全
1、上下樓梯不要慌張、不要擁擠,按次序進行,下樓不能順樓梯的扶手滑下來。如果慌里慌張的容易扭傷腳脖;如果擁擠,會發生摔傷事故;滑扶手萬一摔下來,很危險。
2、課間活動要文明,追逐攆打易碰傷,謹記教導是上策。
3、打掃衛生時,一定注意不能拿掃把亂打、亂鬧。
4、為了督促孩子們自律,我特意安排了課間安全監督員,發現課間或課外活動有學生有不安全的行為,安全監督員首先制止,然后報告老師,發現不安全的表現及時報告老師,老師及時教育并彌補管理上的漏洞。
校外安全
1、告誡學生遵守交通規則,看信號燈過馬路,不要橫穿馬路,特別是你忽然從花壇里躥出來,很危險的。
2、按時上學和回家,不要早到,在外邊逗留有不安全音素;放學按時回家,讓家長放心,最好不要私自去同學家或相約到某個地方玩,如果去給家長說一聲。
3、網吧、游戲廳不能去,里面人員雜亂、環境不好對身心健康不利,萬一碰上壞人,很麻煩。
4、放學有學生坐公交車,在公交站牌的地方孩子容易擁擠,我安排有值日隊長,維持秩序,一定做到排隊上車,公交車到站不能擁擠。
5、路上遇到陌生人,最好少與他們交談,一定不能要陌生人的東西。
6、大雨天,不要再大樹下避雨,大雨天出門要小心,最好不要出門。
從9月1日開學第一天起到30日,德州市教育局用一個月的時間開展“秋季安全第一課”的專題教育活動,教育覆蓋全市中小學生、幼兒園小朋友和家長,旨在提高師生安全防范意識和技能,增強家長安全監管意識和能力。
教育活動以“構建和諧校園 確保身心健康”為主題,組織全市學校、班級、學生和家長分類別參加。班主任通過平臺提供的“秋季安全第一課”教育視頻等資源開展課堂教學,對本班學生進行安全教育。學生和家長通過登陸安全教育平臺,觀看“拒絕沉迷網游”教育視頻,了解沉迷網游的危害及如何預防,參與網絡調查問卷,提高家長對孩子上網行為的監管意識和能力。
活動要求,全市每一所學校、每一個班級、每一名學生和每一位家長都要參加,切實把秋季“安全第一課”上好。市教育局對活動開展情況進行督查、通報和宣傳,務求取得實效。
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