福建2017屆高中畢業(yè)班3月質檢語文試卷及答案word詳解版

眼看著離高考越來越近，考試已將成為同學們復習的一種工具，也只有考試才能不斷地檢查自己那些地方還需要復習。下面是小編為大家整理的一份福建2017屆高中畢業(yè)班3月質檢語文試卷及答案，每道題都有非常詳細的解析，歡迎需要的前來東坡下載！

福建2017屆高中畢業(yè)班3月質檢語文答案預覽

高考語文二輪復習需注意哪些問題

1.認真研讀2017年考試說明，逐題完成2013---2016年共四年北京高考題，對由多文本閱讀、文言文閱讀、古代詩歌閱讀、文學作品閱讀和作文五個板塊組成的試卷結構有一個清晰、明確的了解，仔細梳理試題類型、知識點分布及題目能力要求，結合自己過往語文考試的真實表現，找準自己的增長點，確定此階段復習備考重點。

2.充分利用2017年考試說明“參考樣題”部分，明白各板塊考什么、怎么考、怎么答。比如多文本閱讀著重考查考生的泛讀能力，體現了對文本信息的檢索、篩選能力的考查，對文本信息的比較、辨識能力的考查，運用文本信息合理推斷的能力的考查等；文學作品閱讀，進一步突出對作品語言、表現手法的賞析；寫作則深入聯系閱讀與社會生活實際，綜合考查考生的認識、思維與表達能力，并繼續(xù)體現對考生想象力考查的重視。

3.利用好必修及選修教材。高考試題文言文閱讀體現出對考生文言文基礎知識和基本能力的重視，古詩閱讀突出對內容、語言、表達技巧的賞析。在二輪復習中，如能把考試說明中要求背誦的23篇古文涉及到的實詞虛詞在文中含義和用法的理解、常見文言句式的理解、文本內容的理解等考點一一落實，把要求背誦的22首古代詩詞曲涉及到的古典詩歌內容的理解和作者情感的把握、表達技巧和意境的賞析等考點一一梳理，輔之以必要的練習，高考試題中的古詩文部分取得理想的分數應該不是奢望。當然，落實時要制定具體的可行性計劃，比如一天完成一篇或文或詩的梳理。

4.每天閱讀半小時，保持語感，必須保證二輪復習結束前完成《紅樓夢》《吶喊》《邊城》《紅巖》《平凡的世界》《老人與海》等六本經典的閱讀，了解作品的基本內容、主旨和人物形象，感悟評價作品的價值和意義，盡量不去“惡補”經典的故事簡介；對考試說明中新增的第49、第60、第66三道樣題，要認真揣摩題目要求，進而舉一反三；另外提一個中肯的建議：不要把你所做的詩歌閱讀題、散文閱讀題、小說閱讀題僅僅當成練習去完成，應用心體味那或者蒼涼或者溫婉或者幽默或者智慧的文字，與文本作者達成有效“對話”，不讓自己的心靈變得麻木蒼白。

5.夯實基礎。語文基礎知識是形成語文能力的重要基石。北京高考試題把語文基礎的考查和閱讀結合在一起，體現出基礎知識要應用于文本內容理解的考查思路。例如2015年第20題，對文本題目“說起梅花”中“說”字意思的辨析，考查考生基于文本的具體語境理解和應用語言基礎知識，結合作品內容理解題目中的關鍵詞；2016年第5題涉及筆順、字音、詞義考點，考查考生識記、理解、應用語文基礎知識的能力。雖然語文基礎的考查不再單獨出選擇題，但天天見面天天練的復習方式還要堅持，力爭基礎知識扎實、基本概念清楚、基本能力綜合。

6.專項訓練并提升主觀表述題“有效答題”能力。在讀懂文本、讀懂題意要求的基礎上，要“答所問”，規(guī)范有效答題。回答信息的篩選、整合，文本內容的歸納和概括，文學作品思想內容的分析等題目時務必尊重文本，慎言知人論世，慎用外圍信息；理性答題，確保遵循“證據+邏輯”的原則，力求做到表述題答案擁有文本證據支持，且能符合情理與邏輯地從文本中推導出來。再有，不管是平時練習，還是考試，都要抓住沒得全分的主觀表述題不放，參照所給的參考答案，審視自己的答案是否準確，是否完整，是否規(guī)范，進而找到不同題型的答題規(guī)律。特別提醒：北京高考卷文字量大、表述題多，以往老師教的答主觀表述題時能多寫就不少寫的辦法要拋棄，答題力求在準確、完整、規(guī)范的基礎上盡量簡潔，因為答題時間有限！

7.重視模擬考試。對于高三學生來說，考試是高效率的一種學習方式。考試前的相關準備要做好，考試中要放松心態(tài)，考試后要下氣力做好試卷分析工作，梳理常錯點、易錯點和典型題型，重視答題路徑的梳理總結、題型的歸類和變型，對自己“六問”：某題怎么做？為什么這么做？怎么想到這樣做的？改變一下條件或設問角度，此題還可變換成什么形式？變換后怎么解答？老師試卷講評后你收獲了那些答題方法（答題路徑）？這樣在考試后樂于并善于總結，就會考一次進步一次。

8.在思想、材料、表達三方面下足功夫，不讓作文拉分。微寫作三選一時不要患得患失，要選擇那個自己能駕馭的、能道他人不能道或道不好的題目；確保審題正確，同時要會描寫，會說明，會議論，會抒情，能寫常用的應用性文段；成文要講究結構順序，語言表達符合相關題目要求；微寫作力求得分7分以上。作文二選一時也要選那個自己能駕馭的、能道他人不能道或道不好的題目，平時當諸體兼練，諸體兼通；要關注近四年北京高考作文評分細則，確保審題準確，成文符合文體要求，滿足作文評分標準中基礎等級要求。高考作文要想立意深刻、新穎，平時就要通過閱讀等手段提升自己的思維能力和認識水平；要結合自己的家庭背景、生活經歷和閱讀實踐作文，努力開掘自己對生活的個性化感悟，寫出有真情、有個性的文章；每次作文，在語言、結構等方面也要用心。在備考中，一定多關注時事熱點，關注弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、社會主義核心價值觀，依法治國等方面的材料，建起自己的個性化的題材庫。要誠懇接受老師的修改意見，讓自己今天作文超越以往的作文。