世界讀書日主題活動策劃書doc 免費版【共4篇】

一年一度的世界讀書日又來了，4.23日你準備好讀什么書了嗎？或者該策劃一個讀書活動，讓更多人重拾書本，讀起來，小編這里為需要舉行讀書會的朋友帶來向篇主題活動策劃書，有需要的歡迎下載！

2017年世界讀書日是第幾屆？

2017年是第21個世界讀書日

1972年，聯合國教科文組織向全世界發出了“走向閱讀社會”的號召，要求社會成員人人讀書，讓讀書成為人們日常生活中不可或缺的部分。

1995年，國際出版商協會在第二十五屆全球大會上提出“世界圖書日”的設想，并由西班牙政府將方案提交聯合國教科文組織。后來，俄羅斯認為，“世界圖書日”還應當增加版權的概念。設立世界讀書日的建議是由西班牙提出的，其靈感源自西班牙加泰羅尼亞地區的“圣喬治節”。另據圖書館雜志，世界讀書日來源于西班牙加泰羅尼亞地區的一個傳說：美麗的公主被惡龍困于深山，勇士喬治只身戰勝惡龍，解救了公主;公主回贈給喬治的禮物是一本書。從此書成為膽識和力量的象征。4月23日成為“圣喬治節”。節日期間，加泰羅尼亞地區的居民有贈送玫瑰和圖書給親友的習俗。

1995年，聯合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。1616年4月23日是西班牙著名作家塞萬提斯和英國著名作家莎士比亞的辭世紀念日。

世界讀書日的由來

1995年，聯合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”，旨在讓各國政府與公眾更加重視圖書這一傳播知識、表達觀念和交流信息的形式。同時希望借此鼓勵世人尤其是年輕人去發現閱讀的樂趣，增強對版權的保護意識，并對那些為促進人類的社會和文化進步做出不可替代貢獻的人表示敬意。

聯合國教科文組織選擇4月23日的靈感來自于一個美麗的傳說。4月23日是西班牙文豪塞萬提斯的忌日，也是加泰羅尼亞地區大眾節日“圣喬治節”。傳說中勇士喬治屠龍救公主，并獲得了公主回贈的禮物——一本書，象征著知識與力量。每到這一天，加泰羅尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈送一本書，男人們則會回贈一枝玫瑰花。巧合的是，這天是著名作家塞萬提斯、莎士比亞、維加3位著名文學大師的辭世紀念日，又是美國作家納博科夫、法國作家莫里斯·德魯昂、冰島諾貝爾文學獎得主拉克斯內斯等多位文學家的生日。巧合之外，則是人們對書籍的熱愛和對閱讀重要性的深層認識。主旋律都是一樣的：無論是年老還是年輕，無論是貧窮還是富有，無論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學、文化、科學思想大師們。

閱讀對人的成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變人的一生。而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱水平。為進一步激發全面讀書的熱情，讓我們認真讀一本好書吧!

世界讀書日宣傳語分享

1、世界讀書日橫幅宣傳標語

1、與經典同行，繪人生底色;與博覽同行，拓廣闊視野。

【最新】2017世界讀書日的宣傳標語

2、閱讀，讓我們的世界更精彩!

3、讀書成就夢想，知識照亮人生

4、書香飄萬家，陶冶你我他

5、做充滿書卷氣學生，創飄溢書香的校園

6、人人讀書、爭創學習型學校!

7、腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。

8、知人知理知事，讀人讀理讀書。

9、暢游書海，品嘗文化，陶冶情操，彰顯智慧。

10、與書為伴，讓心靈駐足，傳承文明，創造知識時代。

11、書籍是人類進步的階梯。

12、愛讀書，多讀書，讀好書。

13、牽手好書，親近美文，塑美好人生。

14、讓讀書成為習慣，讓書香充滿校園。

15、共建書香校園，打造人文九州。

16、精讀一本好書，點亮一盞心燈

17、與書本為友，與大師對話

18、書香伴我成長，知識伴我同行

19、立身以立學為先，立學以讀書為本

20、閱讀經典傳承民族書卷氣，欣賞美文領略智者書韻味

2、名人世界讀書日宣傳標語

1. 書香飄遠溢清，讓我們品讀她的精髓。(林嘉琪)

2. 書就是知識的海洋，讓我們在知識的海洋乘風破浪。(徐世文)

3. 書籍是走向成功的鎖，讀書是打開這把鎖的鑰匙。

4. 每天讀書八小時，健康快樂每一天，幸福美滿一輩子。

5. 青春讓我們的生活充滿活力，知識讓我們的生活充滿滋味。(鄭奇凡 雷慧柳 廖一飛 吳家華)

6. 讀好書，為自己開啟一扇知識的大門;好讀書，為世界孕育一顆知識的種子。(吳青蘭)

7. 朝賞千篇，暮讀萬卷，古今中外盡在心間。(王曉冬)

8. 人可以一日不吃飯，但不可以一日不看書。(尹靈斌)

9. 讀百家之詩文，領古人之風范。(傅光平)

10. 讀“綠色”書，我們的任務，讀“健康”書我們的責任。“好書人人讀，人人讀好書”我們的口號。(葉清云)

11. 書是人類的墊腳石，書讀得越多，人站得越高。(童夢橋)

12. 面朝大海，春暖花開;書海泛舟，感悟博大。(王蕊)

13. 運動的能量來自食物，思想的光輝來自書本。(巫文菲)

14. 追尋歷史淵源，欣賞文學作品;探訪文化圣地，品位燦爛文化。(雷宇寧)

15. 魂魄的悸動，心靈的感動。(方曉)

16. 我們的靈魂在書中，書的靈魂在人的心中。(周裕玲)

17. 不到長城非好漢，不閱群書非書生。(鄭智巧)

18. 人類的靈魂深處有兩個字——文明，文明之中的一部分——書籍。(楊邦建)

19. 人是鐵，書是鋼，一天不讀腦中空。(翟海陸)

20. 聞四海妙音，知世外高人，結一生一世情;讀天下好書，懂世界名人，品五湖四海事。(雷波 王姣)

21. 讀書是粗俗通向文雅的捷徑。(金豪齡)

22. 讀古典名著，品文學精髓，聽世界心聲。(應玫青)

23. 無巧不成書，無書不成人。品味人生，從讀書開始。(付長賀)

24. 讀書旅程，如入綠色通道，讓你一路快樂行進。(金豪齡)

25. 嘗遍天下美食，覺逍遙一生;看遍天下書籍，則不妄此生。(章巧君)

26. 讀高爾基的《大學》，上心中理想的大學。(楊輝霞)

27. 衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，無言獨上高樓，望盡天涯路。驀然回首，那書卻在燈火闌珊處。(程紅)

28. 打開書的大門，傾聽書的天籟。(程紅)

29. 在書的沙場，我甘愿成為你的俘虜。(程紅)

30. 書如一盞明燈，讓你在黑暗中找到光明。(吳艷)

3、世界讀書日宣傳口號

1、中華上下五千年，詩書傳承不老根。

2、做一個有品味的人，建一座有文化的城。

3、知識改變人生命運，讀書提升城市品味。

4、閱讀與人生相伴，閱讀與文明相隨。

5、閱讀與人生相伴，文明與城市同行。

6、閱讀要在快樂中進行;生命要在閱讀中進行。

7、閱讀提升城市品味，求知豐富精彩人生。

8、閱讀多一點，書香濃一點，城市美一點。

9、閱讀，滋潤精神;思考，孕育智慧。

10、閱讀，為生命添彩;閱讀，為進步加油。

11、欲覽書山真面目，唯有身在此山中。

12、閱讀是獲取智慧的源泉，閱讀是開啟世界的鑰匙。

13、閱讀是成長的基石，閱讀讓人生精彩。

14、用書塑身，受用一生，以書會友，天長地久。

15、用書聲刺激聽覺神經，文字帶來視覺盛宴。

16、用書卷鋪滿人生路，得成就遍布生命河。

17、星星之火，可以燎原;點點知識，充實人生。

18、攜手共創書香世界，同心譜寫和諧校園。

19、小小故事大哲理，你讀我讀共收益。

20、聞君哪尋如意寶?曲徑幽幽書中得。

活動策劃預覽

一、活動名稱

讀書，那些事兒——4月23日“世界讀書日”系列活動

二、活動內容及形式

(一)“讀書，那些事兒”征文活動

文稿來源：1、第一學期“書香伴我行”征文比賽參賽文章

2、同學們平時所寫的讀后感(最好是閱讀莎士比亞的作品)

3、老師們“讀書那些事兒”的相關文章

搜集成員：陳巧瑩(預科班征文底稿)、趙佳能(財會班讀書筆記)、洪佳蓮(語文老師或其他老師所寫)

搜集時間：2017.4.13——4.14(最晚4.15周五下午)

第二期報刊編輯人員：1、主編：王夢妮、翁雪芹、賴梟楠、陳巧瑩

2、校對：王琪、蔡巧玲、金炫

3、圖片處理(包括攝影)：包文斌

報刊編輯時間：2017.4.17——4.20(4.21印發)

(二)“假如你的生活中沒有書”問卷調查

和學生、老師相關的讀書影響人生的問卷調查(最終《采菊》報有一版面放入問卷結果)

問卷內容設想成員：黃君君、王夢妮

問卷制作成員：韓光旭、陳辭寒

問卷時間：2017.4.13——4.17(4.13內容設想；4.15完成制作；4.17周日晚向眾人發放問卷；4.18整理結果)

問卷份數：100份(20份老師、高一高二各40分，注重質量，不求數量。)

(三)書簽制作

發揮你的聰明才智進行DIY，運用專業知識或是與專業相關的內容，利用各種材質制作。

要求：每一位成員至少制作兩張書簽；書簽要有專業特色；書簽需附上“采菊”兩字。

書簽總量：40張

書簽用途：每一位在《采菊》報中發表文章的作者送上精美版報紙時附上一張書簽，6張；可以贈送給喜歡的老師；多余的社團內部成員互贈。

書簽制作總負責：XXX