貴州省的法治宣傳教育活動已經(jīng)開啟,所有國家工作人員都需要參加學法用法考試,小編這里為各位帶來2017年最新的貴州省國家工作人員學法用法考試答案及試題作參考,希望對各位有所幫助。
貴州省學法用法考試部分試題預覽
二、 多選題 (3.0分)
1、下列關于“憲法歷史”的表述正確的是( )。
1908年清王朝頒布的《欽定憲法大綱》是最早的憲法性文件 1949年通過的《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領》在新中國成立初期起到了臨時憲法的作用
1954年憲法是新中國第一部社會主義類型的憲法
1982年憲法是一部符合我國國情的中國特色社會主義憲法
2、根據(jù)《消費者權益保護法》規(guī)定,經(jīng)營者發(fā)現(xiàn)其提供的商品或者服務存在缺陷的,應該采取的措施有( )。
立即向有關行政部門報告和告知消費者
停止銷售、生產(chǎn)或者服務
警示
召回
3、關于留置的規(guī)定,下列說法正確的有( )。
法律規(guī)定可以留置的合同有保管合同、運輸合同、加工承攬合同 經(jīng)債權人通知,債務人逾期仍不履行的,債權人可以與債務人協(xié)議以留置物折價,也可以依法拍賣、變賣留置物
4、下列行為能夠獨立構成犯罪,不按共犯處理的有( )。
協(xié)助他人實施組織賣淫犯罪
煽動他人顛覆國家政權
有查禁犯罪活動職責的國家機關工作人員,向犯罪分子通風報信、提供便利,幫助犯罪分子逃避處罰
幫助當事人毀滅、偽造證據(jù),情節(jié)嚴重
5、食品生產(chǎn)企業(yè)應當就( )事項制定并實施控制要求,保證所生產(chǎn)的食品符合食品安全標準。
原料采購、原料驗收、投料等原料控制
生產(chǎn)工序、設備、貯存、包裝等生產(chǎn)關鍵環(huán)節(jié)控制
原料檢驗、半成品檢驗、成品出廠檢驗等檢驗控制
運輸和交付控制
6、洪某與一公司簽訂勞動合同,合同期限自2005年12月2日至2007年3月1日止。合同期滿后雙方未續(xù)訂,但公司繼續(xù)安排洪某在原工
作崗位上班,并向其支付相應的勞動報酬。2008年4月10日上午,洪某在作業(yè)時不慎受傷,經(jīng)當?shù)貏趧雍蜕鐣U暇终J定洪某為工傷,七級傷殘。洪某受傷后,要求單位給予工傷待遇,并保持與單位的勞動關系。
洪某與公司間已形成事實上的勞動關系,事實勞動關系同樣受勞動法律保護
洪某屬于工傷,公司不能解除與洪某的勞動關系
7、我國行政處罰法的立法目的是( )。
規(guī)范行政處罰的設定和實施
保障和監(jiān)督行政機關有效實施行政管理
維護公共利益和社會秩序
保護公民法人或者其他組織的合法權益
8、單位負責人應當保證會計機構、會計人員依法履行職責,不得( )會計機構、會計人員違法辦理會計事項。
授意
指使
強令
9、我國國家賠償法的立法宗旨是( )。
保障公民法人和其他組織有依法取得國家賠償?shù)臋嗬?/p>
促進國家機關依法行使職權
10、保證人必須在匯票或者粘單上記載下列哪些事項?( )
表明“保證”的字樣
保證人名稱和住所
被保證人的名稱
保證日期
貴州學法用法平臺登錄使用說明
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在
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5、必修課程
必修課程界面點擊相應課程,在彈出的對話框中可查看課程章節(jié)詳細內(nèi)容,如圖:
進入課程后,在彈出的對話框中可查看讀本或練習
然后點擊課本便可在對話框左列查看課本目錄,點擊課本目錄對話框右列可詳閱課本章節(jié)的內(nèi)容
學習完成后可點擊
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完成后點擊顯示答案便可顯示出課程作業(yè)的答案
點擊
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貴州省學法用法考試相關介紹
貴州省委、省政府日前印發(fā)《貴州省法治宣傳教育第七個五年規(guī)劃》(以下簡稱《規(guī)劃》),未來五年,貴州力爭普法宣傳教育機制進一步健全,法治宣傳教育實效性進一步增強,基層依法治理進一步深化,形成守法光榮、違法可恥的社會氛圍。
據(jù)了解,貴州省法治宣傳教育從1986年起,已持續(xù)實施了六個五年普法規(guī)劃,取得了明顯成效。貴州省司法廳黨委書記、廳長吳躍表示,有必要在“六五”普法工作的基礎上,制定全省法治宣傳教育第七個五年規(guī)劃,在全省各族人民中繼續(xù)深入開展法治宣傳教育,進一步發(fā)揮法治宣傳教育在全面推進依法治省進程中的重要基礎作用,為全省“守底線、走新路、奔小康”營造良好法治環(huán)境。
《規(guī)劃》確定七大普法任務,包括深入學習宣傳習近平總書記關于全面依法治國的重要論述,突出學習宣傳憲法,深入宣傳中國特色社會主義法律體系,深入學習宣傳黨內(nèi)法規(guī),推進社會主義法治文化建設,深化法治創(chuàng)建活動,堅持法治德治協(xié)調(diào)推進。
據(jù)悉,《規(guī)劃》是貴州省未來五年開展法治宣傳教育工作的綱領性文件,在制定時重點突出了貴州特色,運用貴州省“六五”普法工作的一些成功經(jīng)驗,在主要任務、重點對象、工作措施等方面突出了特色,比如大力實施“法治畢節(jié)”全民守法宣教工程、充分發(fā)揮學校學科滲透法治教育主渠道作用;深入開展“走向城市之路”法治宣傳主題活動;法治文化與地域文化和民族文化融合發(fā)展;強化農(nóng)村“兩委”和農(nóng)村“法律明白人”培訓工作;加強對留守兒童、困境兒童等特殊青少年群體的法治教育等方面,都體現(xiàn)了貴州特色。
下一步,貴州省將根據(jù)《規(guī)劃》精神,制定出臺《貴州省國家工作人員學法用法工作實施意見》《貴州省關于落實“誰執(zhí)法誰普法”責任制的實施意見》等配套政策文件,將《規(guī)劃》提出的有關要求具體化,確保《規(guī)劃》實實在在落地。
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