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這個寒假是學生有史以來最漫長的假期了,孩子們面臨一個如何利用寒假時間充分學習的問題,還面臨著能否克制自己,每天按照“空中課堂”的課程提前學習,在學習的過程中遇到不明白的問題,又能否及時聯系老師解決問題,問題解決之后又是否通過了一定的練習加以鞏固。
無論如何,新課的學習需要提前預習,預習并非只是把知識像閱讀語文一樣大致過一遍即可,而是要了解這節課的教學目標,教學重難點,還要在學習之后通過一定的練習加以鞏固,學練結合,才到提高學習效率。
語文學科的學習不僅需要長期的積累,還需要拓展課外閱讀,而練習則是提高學生掌握知識、形成技能和方法,提高應試能力,使學生的學習能力達到一定水平的有效途徑。在小學五年級的語文學習中,孩子學習的心態要及時調整,特別是在長期的學習壓力下,孩子們更要學會勞逸結合,合理安排和利用時間,加強語文知識,特別是生字生詞的累計,多加練習,多做習題,提高做題速度,掌握做題的技巧。
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