師之app是一款學習服務指導軟件,該平臺注入了全國多位名師,為學生們每日推送豐富的視頻課程,讓同學們掌握更多的學習技巧,讓你在飛速變化的政策法律環境和社會文化環境中能夠應對自若!
師之APP是由時代教育管理聯盟傾力打造的一款專注教育領域的精品內容應用。
如果你是一位學校管理者或辦學人,師之APP是你隨身攜帶的一份辦學指南,讓你在飛速變化的政策法律環境和社會文化環境中能夠應對自若;
如果你是一位在講臺上耕耘的教師,師之APP是你的一個百寶工具箱,幫你突破專業發展瓶頸、實現認知升級;
如果你是一位飽受教育焦慮困擾的家長,師之APP是你的一塊教育試金石,幫你樹立科學的教育理念,不再迷失在市場上林林總總教育機構的”花式”宣傳中;
如果你是密切關注教育改革創新的熱心人士,師之APP是你的一張教育全景地圖,讓你對中國教育改革和教育創新的邏輯和脈絡一目了然。
1、輕便快捷的學習形式
和傳統的培訓以及線上課程相比,師之的內容主要以音頻的方式呈現,解放了你的手和雙眼,在晨起、睡前、通勤、小憩、家務等場景中都可以均能隨心收聽,而且有所收獲。長度多為6-10分鐘,更符合人們當前的認知習慣。
2、更少干擾的優質內容
當下,各類自媒體中也有不少關于教育的內容,從文字、音頻到視頻,不一而足,但其中往往夾帶了太多“私貨”,或是為了增加流量而危言聳聽,或者只聽上幾句就開始推薦你購買相關的設備或產品。
“師之”通過年度付費的方式,保障了內容不帶營銷色彩的純粹性和摒棄浮夸敘事的客觀性,讓你能在單位時間內獲得更多聚焦于問題本身的解決方案。
3、具有豐富實踐經驗的內容創作團隊
“師之”APP的出品方時代教育管理聯盟深耕教育領域近二十年。無論是核心管理團隊,還是深入合作的專家智庫,在教育領域,尤其是K12教育領域的理論和實踐方面,具有非常豐富的實踐經驗,保障了優質內容的持續產出。
4、跨界思維啟迪創新行動
時至今日,教育的發展已經無法離開時代的大背景,人工智能的發展、資本市場的蓬勃、組織形式的創新......既是教育發展的機遇,也給教育行業帶來沖擊。
師之APP的內容,不僅僅限于教育本身的理念和方法,更多的與前沿科技、管理理念以及金融投資相結合,通過跨界思維的碰撞,啟發你的創新行動。
5、便捷的專家溝通渠道
無論是辦學問題、教師專業發展問題或是家庭教育問題,都是由眾多細節組成的。這些點滴小事,單獨咨詢專家,好像不太值得;但長期擱置,又會積壓成為大問題。
師之APP的交流分享平臺為你提供了一個綠色通道,作為專欄訂閱用戶,你可以隨時隨地向相關領域的專家提出問題,并得到最快速度的響應。
1、如果你是一位飽受教育焦慮困擾的家長,師之APP是你的一塊教育試金石,幫你樹立科學的教育理念,不再迷失在市場上林林總總教育機構的”花式”宣傳中!
2、如果你是密切關注教育改革創新的熱心人士,師之APP是你的一張教育全景地圖,讓你對中國教育改革和教育創新的邏輯和脈絡一目了然!
3、如果你是一位學校管理者或辦學人,師之APP是你隨身攜帶的一份辦學指南,讓你在飛速變化的政策法律環境和社會文化環境中能夠應對自若!
常常聽人說起,
中國的教育工作者似乎不大愛學習,
也難怪咱們的教育總是出現種種問題,
對于這樣的觀點,我們并不贊同。
這些年來,我們耳聞目睹的:
是西湖論壇中,不惜跋涉數千里的辦學人;
是錢塘學院里,拿著紙筆認真記錄的校長;
是師資培訓現場,眼神中閃爍著求知光芒的教師。
當然,我們必須承認,
對于更多的校長和教師,
限于時間和精力
能用于自我學習和提升的有效時間確實不多,
雖然校長不時有外派學習的機會,
雖然教師有國家規定的固定培訓學時,
但面對以指數級速度變化的時代,
面對千禧年之后出生的“數字原住民”學生,
教育人的思維迭代還是顯得步履蹣跚。
一年前的這個時候,我們開始思考,
是否可以把這些年論壇和培訓中積累的大量問題,
以及當下公眾最關注的教育問題,
邀請國內最頂尖的教育專家進行系統解答
并形成對教育從業者和公眾有實實在在價值的內容。
后來,這個問題進一步衍生為:
我們能否開發一個優質的內容平臺
充分利用當下移動互聯網的便利,
為大家提供一款可以隨時隨地學習的工具。
幾經周折,
一年后的今天,
這款“師之APP”,就是我們交出的答卷,
她還遠稱不上完美,但卻包含著我們的努力和誠意。
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