很多幼兒園里都會布置一些手工的作業(yè),它可以很好的幫助孩子們?nèi)娴陌l(fā)展,手工制作app是一款非常全面的手工藝制作網(wǎng)站,內(nèi)容非常的全面,很好的培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性思維。
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手工制作是中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)活動,它有很多的藝術(shù)表現(xiàn)形式:剪紙、布貼、葉貼、絨貼、豆貼、木屑貼畫、草編、毛線編織、金屬絲編織、刺繡、泥塑、根雕等等。手工制作可以利用剩余材料或廢舊材料,變廢為寶,美化環(huán)境;手工制作可以鍛煉孩子多方面的技巧與能力,促進孩子的全面發(fā)展。
1、引導幼兒參加手工活動,體驗手工活動的快樂,培養(yǎng)他們對手工活動的興趣并愿意嘗試各種手工工具和材料。培養(yǎng)幼兒安全、衛(wèi)生、整潔的手工活動的習慣。
2、引導幼兒學習用糨糊、膠水等粘貼沙子、種子等點狀材料。
3、引導幼兒學習撕、拼貼、折(對邊折、對角折)、印等操作,訓練手的控制能力。
4、引導幼兒體驗可塑性材料(泥、橡皮泥等),學習用搓、團、壓的方法塑造簡單的立體物象。
二:3-4歲幼兒手工制作能力的指導:在折疊、粘貼的基礎(chǔ)上,開始接觸工具。結(jié)合繪畫的學習,進行簡單的造型練習。
1、引導幼兒正確使用的手工工具和多種材料,使他們喜愛各種手工活動。
2、引導幼兒用豐富、復雜的點狀材料,粘貼出簡單的物象。
3、引導幼兒在小班的基礎(chǔ)上學習用紙折出(按中心線折、雙三角折)。剪貼出簡單的物象。
4、初步學習用其他點狀、線狀、面狀和塊狀的自然物和廢舊材料制作玩具。
三:4-5歲幼兒手工制作能力的指導:能較熟練地使用合適的工具,具有一定的立體造型的想象力和制作能力。
1、學習用多種點狀材料拼貼物象,表現(xiàn)簡單的情節(jié)。
2、學習用多種技法將紙折出物體的各個部分,組合成整體物象。
3、學習目測的方法將紙等面狀材料分塊剪、折疊剪,拼貼平面的物象或制作立體的物象。
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