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讀王昌齡的絕句,一定要注意聲音、景物和感情,對它們有所體認。
看高適的詩,務必注意到它的上句與下句之間總有一種呼應,一種本質的相對,詩的現實用意非常明顯。
岑參呢,他喜歡做不平凡的事,喜歡有不平凡的表現,他所用的語言也不平凡,描寫的內容極為罕見,他的詩風矯健有力,特別適合拿來誦讀。
讀詩、品詩、學詩,多么高雅的事情。如果你把《古詩詞課》里的三十六課上完,便會理解,為何葉老師的課,往往會有萬人空巷之感。
一、結合注釋,了解創作背景。
二、了解詩人的生平。
三、明確意象的象征意義。
四、善于發現“詩眼”。
五、利用詩歌的結構來理解詩歌的內容。
學習古詩要理解整首詩要表達的思想感情與一種意境,得先查清詩誕生時處于的背景,然后先最好不要看譯文,試著用自己的理解去解釋每一句的意思,逐字逐句地分析理解,最后參照譯文再看看理解是否正確 。
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