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更新:2021-07-12 05:25
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英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)華睿點(diǎn)讀是針對(duì)小學(xué)英語(yǔ)課文專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)制作的app,華睿點(diǎn)讀軟件針對(duì)人教版PEP版制作的電子教材,華睿點(diǎn)讀APP與教材完全同步。讓小學(xué)生在課余時(shí)間脫離老師也能夠自主學(xué)習(xí)。華睿點(diǎn)讀軟件讓小學(xué)生在課余時(shí)間脫離老師也能夠自主學(xué)習(xí)。
1、讀音準(zhǔn)確清晰、中英文對(duì)照、高清圖片是孩子不傷眼。
2、單句、段落復(fù)讀、不同播放模式自由切換、讓孩子聽(tīng)到更清楚,學(xué)習(xí)的更準(zhǔn)確。
3、完全同步當(dāng)前教材、無(wú)缺頁(yè)漏頁(yè)現(xiàn)象,外教讀音跟讀
4、頁(yè)面美觀簡(jiǎn)潔、無(wú)任何廣告,純凈學(xué)習(xí)。用心做好應(yīng)用的每一個(gè)細(xì)節(jié),操作簡(jiǎn)單易懂。
5、每頁(yè)課本緊跟單詞記憶,單詞測(cè)試,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)課本的同時(shí)更好的學(xué)習(xí)單詞。
1.教師可以清晰準(zhǔn)確的把握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況與作業(yè)完成情況。
2.完整的線性學(xué)習(xí)模式,逐課解鎖,無(wú)需家長(zhǎng)再考慮學(xué)什么怎么學(xué),按照規(guī)定的科學(xué)順序即可沒(méi)有疏漏的進(jìn)行學(xué)習(xí)。
3.完成教師布置的作業(yè)任務(wù),得到教師的點(diǎn)評(píng)。
完全同步當(dāng)前教材、無(wú)缺頁(yè)漏頁(yè)現(xiàn)象,外教讀音跟讀
頁(yè)面美觀簡(jiǎn)潔、無(wú)任何廣告,純凈學(xué)習(xí)。用心做好應(yīng)用的每一個(gè)細(xì)節(jié),操作簡(jiǎn)單易懂。
每頁(yè)課本緊跟單詞記憶,單詞測(cè)試,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)課本的同時(shí)更好的學(xué)習(xí)單詞。
讀音準(zhǔn)確清晰、中英文對(duì)照、高清圖片是孩子不傷眼。
單句、段落復(fù)讀、不同播放模式自由切換、讓孩子聽(tīng)到更清楚,學(xué)習(xí)的更準(zhǔn)確。
支持用戶進(jìn)行單句點(diǎn)讀,輕輕一點(diǎn),就能輕松實(shí)現(xiàn)讀句子;
用戶可以跟著讀,有效幫助用戶更加高效的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)更加的輕松;
用戶可以隨時(shí)進(jìn)行播放和暫停,便于用戶可以高效的進(jìn)行學(xué)習(xí);
支持用戶在線購(gòu)買(mǎi)要學(xué)習(xí)的課本,以便可以暢享在應(yīng)用中學(xué)習(xí);
含有聲音為用戶提供學(xué)習(xí)幫助,讓用戶可以更高效的學(xué)習(xí);
用戶可以自由切換播放的模式,可以根據(jù)自己的需求,自由選擇;
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái),一系列電子產(chǎn)品涌入我們的生活,進(jìn)而影響我們的生活方式。以書(shū)本為例,由于電子書(shū)具有紙質(zhì)書(shū)不可比擬的優(yōu)點(diǎn),越來(lái)越多的人開(kāi)始傾向于電子書(shū),越來(lái)越多的紙質(zhì)版書(shū)被電子書(shū)所取代。紙質(zhì)書(shū)和電子書(shū),大家通常會(huì)選擇哪一種呢?
圖片來(lái)源于央視新聞
最近,第17次全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查結(jié)果正式發(fā)布。數(shù)據(jù)結(jié)果顯示:
①我國(guó)成年國(guó)民人均紙質(zhì)圖書(shū)閱讀量為4.65本,電子書(shū)閱讀量為2.84本;
②2019年人均手機(jī)閱讀時(shí)長(zhǎng)每天超100分鐘
③未成年人的人均圖書(shū)閱讀量為10.36本。
從以上調(diào)查結(jié)果可以看出我國(guó)成年國(guó)民人均紙質(zhì)圖書(shū)閱讀量是多于電子書(shū)閱讀量的。那么紙質(zhì)書(shū)和電子書(shū)各有怎樣的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)呢?
一、紙質(zhì)書(shū),百度百科解釋為,一般指裝訂成冊(cè)的、印刷有文字的紙張集合體。
優(yōu)點(diǎn):
①在舒適程度方面,和電子書(shū)相比可降低眼睛疲勞感。紙質(zhì)材料在燈光漫反射作用下更有利于緩解視覺(jué)疲勞。
②在學(xué)習(xí)方面,紙質(zhì)書(shū)的文字間有空隙,記筆記或者寫(xiě)感想更為方便一些。
③在體驗(yàn)方面,紙質(zhì)書(shū)往往有一種厚重感和真實(shí)感。隨著翻閱次數(shù)的增加,書(shū)會(huì)變色、破損,會(huì)留下時(shí)間的痕跡,仿佛是書(shū)本在留下你閱讀時(shí)的影子。
缺點(diǎn):首先紙質(zhì)書(shū)重量體積較大,攜帶不太方便。其次紙質(zhì)書(shū)在價(jià)錢(qián)上往往更貴。最后紙質(zhì)書(shū)是存在現(xiàn)實(shí)生活中的物品,容易損壞和丟失。
二、電子書(shū),通常是指我們常常閱讀的數(shù)字化的出版物。
優(yōu)點(diǎn):
①空間體積小,更加方便攜帶。
②節(jié)省紙張,通常所說(shuō)的紙質(zhì)書(shū)往往是用紙張做成的,需要砍伐一定量的樹(shù)。而電子書(shū)則是真正的環(huán)保低碳。
③更加便宜。電子書(shū)由于復(fù)制傳播的方便性,導(dǎo)致價(jià)格和紙質(zhì)書(shū)相比普遍較低。
缺點(diǎn):
①閱讀時(shí)往往依賴于電子屏幕,長(zhǎng)時(shí)間閱讀時(shí)容易造成眼睛疲勞,影響視力。
②缺少質(zhì)感。雖然現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)越來(lái)越先進(jìn),但電子書(shū)畢竟是虛擬的,它缺少吃紙質(zhì)書(shū)所獨(dú)有的真實(shí)感和質(zhì)感。
綜上所述,紙質(zhì)書(shū)和電子書(shū)兩所是均有利弊,各有千秋,那么了解他們各自的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)后,我們?cè)撛趺催x擇呢?
其實(shí)紙質(zhì)書(shū)也好,電子書(shū)也罷,兩者都是書(shū)本的載體,重點(diǎn)應(yīng)該放在閱讀這件事本身。至于應(yīng)該選擇哪種方式?
從它們的優(yōu)缺點(diǎn)可以看出,兩者之間存在很大的互補(bǔ)性。在不同的場(chǎng)景,不同的時(shí)間不同的地點(diǎn),大家可以選擇不同的方式,不要僅僅句限于某一種方式,只讀紙質(zhì)書(shū)或者只看電子書(shū)。
畢竟,最重要的是,我們喜歡閱讀,喜歡閱讀的過(guò)程,喜歡閱讀本身。至于形式和介質(zhì),不必那么固執(zhí),結(jié)合場(chǎng)景,用你喜歡的就好了。
1、主頁(yè)增加點(diǎn)讀倍數(shù)
2、增加用戶購(gòu)買(mǎi)書(shū)本列表
3、首頁(yè)增加上下冊(cè)入口
4、優(yōu)化用戶體驗(yàn)性
5、修改已知bug
修復(fù)了一些BUG。
1、點(diǎn)讀頁(yè)面增加點(diǎn)讀倍數(shù)2、增加首頁(yè)上下冊(cè)點(diǎn)讀入口3、增加用戶購(gòu)買(mǎi)書(shū)本列表4、優(yōu)化用戶體驗(yàn)性5、修改已知bug
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