專為學齡前寶寶設計,采用看圖識字的方式帶領寶寶學習漢字,拼音,英語,寫字等。軟件通過真實的配圖,有趣的聲音,配以單詞朗讀發音,學習常見的動物、水果、蔬菜、文具、玩具、交通工具、居家用品、廚房用品、海洋生物等,寶寶不僅學習了漢字,也認識了世界,開發了大腦。
專為學齡前寶寶設計,采用看圖識字的方式帶領寶寶學習漢字,拼音,英語,寫字等。軟件通過真實的配圖,有趣的聲音,配以單詞朗讀發音學習常見的水果、蔬菜、動物、運動、交通、鳥類、天氣、家電、文具、服裝等數十個大類,寶寶不僅學習了漢字,也認識了世界,開發了大腦。
1,教育學家普通話糾正,分析,選材
2,地道外教配音,專業的口語發音
3,優美簡介的畫質
4,專業的記憶計劃,
5,箱心為寶寶制定“超級寶貝計劃”
6,讓寶貝更容易接受聲音,圖畫,文字,增加學習的趣味性
7,同時支持漢字,拼音,英語的拼寫,發音,內容豐富
1.緊急修復了部分手機設備上,在線課程無法打開的問題。
2.對部分學習界面重新設計,更加適合寶寶的使用。
3.新增英語故事課程,學習知識更豐富多彩。
4.新增了游戲設置,根據寶寶年齡設置游戲測試類型。
5.新增了益智類型小游戲,讓寶寶能夠勞逸結合,寓教于樂。
6.美化了涂色界面,新增了作品管理頁面,優化了網絡傳輸。
兩歲寶寶看圖識字方法
兩歲左右:幼兒會看簡單的識物圖片,喜歡重復的字句,聽到一些新奇的詞匯喜歡模仿,然后自己再慢慢地學著運用。父母可以自己設計一些比較簡單的彩色圖片的識字卡,讓孩子邊玩邊學。
例如:做字卡,捉迷藏(自己做字卡,然后把卡藏起來,讓孩子去找字)。只要是孩子喜歡的,甚至連“拍烏蠅”的游戲,都可以用到識字上去(把字當烏蠅,隨便拿個什么東西當拍子)。
還有“變臉”(一個卡片兩邊寫不同的字,來回翻轉,家長與孩子搶讀)……類似的游戲還有很多很多。
三歲寶寶看圖識字方法
三歲左右:幼兒對新鮮事物,有濃厚的興趣,喜歡聽故事。喜歡看有關人與機器、季節氣候為此父母可以結合情境,給孩子寫字;經常隨身帶筆,就看到什么東西就給孩子寫什么。
例如,指著門,給孩子寫門。同時向他們出示“門”字,讓他們辨認。這就在孩子的大腦中產生了兩個表象,實物“門”和漢字“門”。每當我們發出“門”這個音時,孩子對實物和漢字都會產生反應,反之亦然。所以,我們可以一邊教他們辨認實物,如燈、墻、桌、椅、床、窗等等,一邊教他們辨認這些漢字。實踐證明,當孩子會說話時,他們已能夠認識這些漢字。
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