小伴龍安全教育小課堂

兒童的安全教育很重要，小伴龍安全教育軟件以動畫片的形式進行播放，用故事來講道理，在小伴龍的引導下學習科學的安全知識。

小伴龍安全教育小課堂介紹

看動畫學安全知識，科學培養孩子的自我保護意識。

家長信賴，孩子喜歡。 “小伴龍”和孩子一起上兒童安全教育課，學習科學有效的兒童安全知識。讓孩子更好的保護自己。

小伴龍安全教育小課堂特點

【多情境安全知識科普，全面展示日常安全隱患】

戶外迷路、臺風求生、游泳安全、地震求生、雷雨安全、防范拐騙……課程挑選多種兒童安全事故頻發的日常生活情境，對孩子進行針對性的安全知識科普，培養孩子的日常自我保護意識。

【精美劇情小動畫，用故事來講道理】

每節課都是一個精美簡短的劇情動畫，展示孩子在日常生活中可能遇到的安全隱患。形象生動，讓孩子過目不忘，更好地避免安全事故的發生。

【專業的安全知識講解，傳授科學的事故自救方法】

課程通過展示日常安全事故情境，以角色扮演的方式給孩子詳細講解專業的安全知識，同時傳授科學的事故自救辦法。讓孩子在觀看視頻的時候，不知不覺地學會如何避免和應對兒童安全事故，更好地保護自己。

小伴龍安全教育小課堂優勢

1、整合的安全教育知識非常豐富，不同年齡段的孩子們都能來學習；

2、通過看動畫學安全知識，科學培養孩子自我保護意識，非常實用；

3、針對兒童安全教育，各種安全教育知識，采用動畫形式進行教育。

安全教育和安全培訓的區別

安全教育培訓是通過各種形式的學習和培養，努力提高人的安全意識和安全素質，學會從安全的角度觀察和理解所從事的活動和面臨的形勢，用安全的觀點解釋和處理自己遇到的新問題。

從事故致因理論中的瑟利事故模型可以看到，要達到控制事故的目的，首先要通過技術手段，用某種信息交流方式告知人們危險的存在或發生；其次要求人們感知到有關信息后，能夠正確理解信息的意義，例如，能否正確判斷何種危險發生或存在，該危險對人、設備或環境會產生何種傷害，是否有必要采取措施，應采取何種應對措施等。

安全教育可以分為安全教育和安全培訓兩大部分。安全教育是一種意識的培養，是長期的甚至貫穿于人的一生，并在人的所有行為中體現出來，與人們所從事的職業沒有直接關系；安全培訓雖然也包含有關教育的內容，但其內容相對于安全教育要具體發的多，范圍要小得多，主要是一種技能的培訓。安全培訓的主要目的是使人掌握在某種特定的作業或環境下準確并安全地完成其應完成的任務，故也稱生產領域的安全培訓為安全生產教育。