兒童漢字學(xué)認(rèn)寫app

兒童漢字學(xué)認(rèn)寫app是一款專為3-6歲孩子打造的手機(jī)線上漢字學(xué)習(xí)啟蒙軟件，用戶下載這款軟件能夠在上面直接學(xué)習(xí)漢字，app有三大步驟，從一筆一劃開始教起，幫助孩子更好的進(jìn)行漢字的學(xué)習(xí)啟蒙，非常的實(shí)用。

兒童漢字學(xué)認(rèn)寫app功能

認(rèn)一認(rèn)

對(duì)之前學(xué)習(xí)過的漢字進(jìn)行測(cè)試，簡(jiǎn)單易操作，讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)。

寫一寫

對(duì)漢字的臨摹，做到真正掌握學(xué)會(huì)書寫的目的。

看一看

看一看動(dòng)畫，勞逸結(jié)合。

學(xué)一學(xué)

提供有趣的漢字圖片，詮釋漢字的意義，并通過對(duì)每個(gè)漢字的拼音，部首，拆分筆畫，筆順進(jìn)行有效學(xué)習(xí)。

如何為孩子做漢字啟蒙

在學(xué)齡前的教育上，眾多家長(zhǎng)會(huì)關(guān)注孩子的早期識(shí)字問題，但除了識(shí)字教育，還有一個(gè)能力也和識(shí)字教育息息相關(guān)，那就是早期閱讀教育。

記得之前我的孩子還未上幼稚園時(shí)，我也想通過學(xué)前教育的方法，讓自己的孩子能贏在起跑線上。后來也是查找了非常多的資料，始終沒有得到一個(gè)教育完善的教育辦法，家里已經(jīng)買了識(shí)字的小卡片，但一直不放心，害怕孩子會(huì)誤吞食造成危險(xiǎn)，后來無意中讀到一篇關(guān)于"孩子的早期閱讀能力該如何培養(yǎng)呢？"的文章，其中推薦了一款應(yīng)用《貓小帥學(xué)漢》。

應(yīng)用給了我很好的示范，通過幾種不同的方法，引導(dǎo)孩子快樂閱讀，快樂識(shí)字，我覺得先接觸漢字，感受漢字，感受漢字閱讀帶來的樂趣，可培養(yǎng)孩子的初步語感，帶來更多學(xué)習(xí)興趣。

1、故事閱讀

貓小帥帶領(lǐng)小朋友走進(jìn)童話故事，實(shí)景冒險(xiǎn)，激發(fā)閱讀興趣。

2、興趣轉(zhuǎn)移

【興趣轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)】代入故事場(chǎng)景，與漢字魔法石“躲貓貓”，激發(fā)識(shí)字興趣

3、輕松識(shí)字

漢字魔法變變變，每個(gè)小朋友都是厲害的漢字魔法師！

4、有效鞏固

聽音選字，努力幫助童話人物完成任務(wù)！

5、持續(xù)學(xué)習(xí)

超多獎(jiǎng)勵(lì)，鼓舞孩子持續(xù)學(xué)習(xí)，激發(fā)更強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣！

孩子早識(shí)字有什么好處？

（1）有利于孩子成才。據(jù)史料記載，古今中外眾多杰出的人才都是早期識(shí)字閱讀者。他們中有政治家、科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家等，例如大家熟知的列寧、周恩來、達(dá)爾文、張衡、李白、杜甫、白居易、王勃、曹植、魯迅、齊白石、徐悲鴻等，他們都是幼年時(shí)學(xué)會(huì)識(shí)字閱讀的。

（2）有利于豐富知識(shí)。孩子會(huì)識(shí)字閱讀就等擁有了打開知識(shí)寶庫的鑰匙。他們將在強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使下，盡情涉獵知識(shí)寶庫中的營(yíng)養(yǎng)。更重要的是他們從此由一個(gè)被動(dòng)的學(xué)習(xí)者轉(zhuǎn)變成為一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者。而主動(dòng)獲取的知識(shí)更容易轉(zhuǎn)化成為智力。閱讀能力是人獲取知識(shí)最快捷的工具。不識(shí)字，不具備閱讀能力的人，就無法從書本中獲得知識(shí)。

（3）有利于智力的發(fā)展。為什么說學(xué)習(xí)識(shí)字閱讀有利于智力的發(fā)展呢？有心理學(xué)常識(shí)的人都知道，識(shí)字閱讀活動(dòng)是一項(xiàng)全面而優(yōu)越的智力活動(dòng)。因?yàn)樗�需要幼兒的注意力、觀察力、記憶力、想象力、思維能力全部參與，才能注意和觀察到漢字間的細(xì)微差異，記住其音、形、義，想象出它代表的事物及其特征，概括出漢字的規(guī)律和特點(diǎn)，發(fā)散出每一個(gè)字所包含的眾多對(duì)象，如“紅”：紅旗、紅血、紅蘋果、紅皮球等。達(dá)爾文進(jìn)化論中“用進(jìn)廢退”的法則在這里仍然適用。各智力要素經(jīng)常全面參與識(shí)字閱讀活動(dòng)，豈有不發(fā)展之理。

（4）有利于腦細(xì)胞的發(fā)育。研究證明，腦細(xì)胞上的樹突越多，人就越聰明。而要想讓大腦多長(zhǎng)樹突，就必須滿足三個(gè)條件，即營(yíng)養(yǎng)、刺激和刺激的時(shí)間。也就是說大腦長(zhǎng)樹突是有時(shí)間限制的，不是任何時(shí)候都可以生長(zhǎng)的。研究同時(shí)證明，0～6歲是樹突生長(zhǎng)最迅速的階段，而0～3歲期間的生長(zhǎng)速度又快過3—6歲。這為及早讓孩子識(shí)字提供了理論基礎(chǔ)。文字符號(hào)是一種有益的和有效的刺激，它配合音、義一起作用于幼兒的大腦，既使幼兒收獲了書面語，又刺激了其大腦細(xì)胞的發(fā)育。這是一舉兩得的事。

官方介紹

兒童漢字學(xué)認(rèn)寫是一款兒童學(xué)習(xí)漢字的必備軟件。針對(duì)兒童的天性，獨(dú)家推出有效提高漢字掌握率的三大步驟：學(xué)一學(xué)；認(rèn)一認(rèn)；寫一寫；從學(xué)到寫真正記牢掌握。學(xué)一學(xué)提供有趣的漢字圖片，詮釋漢字的意義，并通過對(duì)每個(gè)漢字的拼音，部首，拆分筆畫，筆順進(jìn)行有效學(xué)習(xí)。認(rèn)一認(rèn)對(duì)之前學(xué)習(xí)過的漢字進(jìn)行測(cè)試，簡(jiǎn)單易操作，讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)。寫一寫對(duì)漢字的臨摹，做到真正掌握學(xué)會(huì)書寫的目的。

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