咕力認識顏色數字形狀

咕力認識顏色數字形狀軟件，主要幫助小朋友來認識學習各種形狀、顏色和數字知識，卡通的畫面感配上趣味性十足的小游戲，能夠讓孩子愛上學習。

咕力認識顏色數字形狀介紹

咕力認識顏色數字形狀app是一款兒童學習軟件，軟件可以教小朋友學習顏色和形狀的概念，軟件的畫面十分的卡通有趣，十分適合小朋友，讓孩子在玩的玩中學習，感興趣的朋友快來下載吧！

咕力認識顏色數字形狀特點

1.幫助小咕力們完成相應的任務，小朋友可以在游戲中學到知識，得到肯定和獎勵，更能收獲快樂！

2.小朋友在不斷的鼓勵和獎勵中獲得自信 

3.游戲中充滿了小朋友熟悉的小咕力們的歡聲笑語 

4.適合2-4歲的小朋友 

咕力認識顏色數字形狀亮點

1、高清彩圖，提高記憶力；

2、界面清晰，不傷眼；

3、發音清晰且標準；

4、寓教于樂，引導寶寶自己學習。

咕力認識顏色數字形狀與寶寶顏色形狀認知對比分析

咕力認識顏色數字形狀app是一款非常不錯的啟蒙教育軟件。咕力認識顏色數字形狀app內的所有元素全部都是可愛卡通風格，讓寶寶在游戲中對常見的幾種顏色、形狀形成認知記憶。

寶寶顏色形狀認知是一款專為幼兒設計的早教啟蒙軟件，從視覺、聽覺、觸覺三個方面進行啟蒙教育，配合有趣好玩的動畫，輕松讓寶寶邊玩邊學。

兒童認知的發展的4個階段

1、 感知運動階段(0-2歲)

感知運動階段的認知活動主要是通過探索感知覺和動作之間的關系來獲得動作經驗，

這一階段的標志是兒童在9-12個月逐漸獲得了客體永恒性，即當某一客體從兒童視野消失時，兒童知道客體并非不存在，在此之前，兒童往往認為不在眼前的客體不存在，并且不再去尋找。客體永恒性是更高層次認知活動的基礎，表明兒童開始在在頭腦中用符號來表征事物，但還不能用言語和抽像符號為事物命名。

2、前運算階段(2-7歲)

進入前運算階段，兒童能運用表象和符號思維，即兒童能用某一事物代表或表征其他事物來描述外部世界。但這一階段的兒童還能很好的掌握概念的概括性和一般性.

3、具體運算階段(7-11歲)

思維中形成了守恒概念，兒童已經獲得了長度、體積、重量和面積的守恒概念。守恒概念的出現是具體運算階段兒童的主要特征。

4、形式運算階段(11歲以后)

形式運算階段兒童的思維已超越了對具體可感知事物的依賴，使形式從內容中解脫出來，進入形式運算階段，最具有代表性的研究是“鐘擺實驗”兒童能夠獨自完成“鐘擺實驗”則表明他的認知發展水平已處在形式運算階段。