憲法進課堂學憲法講憲法主題活動正在進行中,全國各地掀起了學憲法的浪潮,各地都在組織相關活動,小編帶來了憲法進課堂觀后感,同學們可以自己寫作文或者觀后感,加強法制觀念!
憲法進課堂觀后感范文
學憲法、守法律、做合格的好公民。在這學期憲法學學習中,我認真學習了憲法知識。“依法治國、建設社會主義法治國家”是黨的十五大報告提出的我國社會主義法制建設的總體目標,也是社會主義政治文明建設的一個重要內容。為了實現這個目標,黨的十六大報告提出黨要“依法執政”。十六屆四中全會決議又進一步闡明“依法執政是新的歷史條件下黨執政的一個基本方式”,并把“依法執政”納入到加強黨的執政能力建設的總體目標之中。而憲法是國家根本法,是依法治國、依法執政的根基。
對1982年憲法進行的第四次修改是我國憲政史上又一個里程碑,意義重大,影響深遠。這次修憲貫徹黨的十六大精神,堅持中央提出的切實加強黨的領導、充分發揚民主、廣泛聽取各方面意見、嚴格依法辦事的原則,體現了憲法的穩定性與適應性的統一、黨的主張與人民意志的統一、講政治與講法制的統一,反映了全黨和全國各族人民的共同意愿,使憲法更加完善,更加適應全面建設小康社會、開創建設中國特色社會主義事業新局面的要求,更加能夠發揮憲法作為國家根本大法的作用。修改后的憲法對于加強和改善黨的領導,發揮社會主義制度優越性,調動廣大人民群眾的積極性,維護國家統一、民族團結和社會穩定,推進依法治省,促進經濟發展和社會全面進步,具有重大而深遠的意義。
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12月4日上午,廣平縣東營小學全校各班組織開展以“學憲法講憲法”為主題的班會。班會課上,各班采取了觀看法制宣傳片、知識竟答等不同教育形式,通過直觀、具體案例分析,幫助學生樹立了守法觀念,增強了學生的自我保護意識,讓學生明白了如何運用法律的武器來保護自己。
該校還要求中高年級學生根據本班班會活動開展情況寫一篇作文或觀后感,讓學生在動筆、動腦的過程中增強學法、守法的自覺性。通過活動,使學生懂得遵紀守法、崇尚科學,學會自立自強,提高學生的安全意識和自我保護意識,增強了師生的法制觀念,培養了師生的法制意識,弘揚了憲法精神,加強了中國特色社會主義法治理論的學習與傳承,為實現中華民族偉大復興的“中國夢”,構建和諧社會、和諧校園營造良好的社會氛圍。
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