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首先,想要提高學生的繪畫水平的話,需要經常安排學生們進行繪畫,這個是很必要的,多加繪畫是可以提高孩子們的繪畫時的想象力和動筆能力的,這個是很好的辦法之一。
其次,想要提高學生的繪畫水平的話,不同的繪畫主題也是很重要的,可以讓孩子們更多的去思考,思考多了,往往繪畫出來的效果也是很大的差異的,提高繪畫能力也就變得簡單了許多。
然后,想要提高學生的繪畫水平的話,還需要給孩子們繪畫上面一些指導,例如:如何畫直線、斜線等,這樣在指導下,也是可以讓孩子們進一步了解到繪畫的方向的 。
之后,想要提高學生的繪畫水平的話,還可以讓孩子們多看一些別人的繪畫成果,這樣可以從中學習到一些繪畫的技巧,之后進行模仿,模仿可以很好的提高孩子們的繪畫能力的。
然后,想要提高學生的繪畫水平的話,還可以讓孩子們自由發揮繪畫,這個也是很好的一個辦法,孩子們根據自己的所思所想,然后畫出她腦海中的畫,這種提高方法也是相當好的。
最后,想要提高學生的繪畫水平的話,還可以通過不斷的給孩子們打出高分來讓孩子們更加的自信,這樣孩子們就會更加努力的去畫出更好的畫,這個也是很好的技巧,可以很好的運用到教學中去。
首先你要準備一套完整的繪畫工具。
學好繪畫你必須要把基本的素描學好。
學好繪畫你必須要去感受物體的本質。
學好繪畫你必須要學會顏色的基本調解。
學好繪畫你必須要去大自然去感受一下。
學好繪畫你必須要用心去感受去繪畫。
有很多初學繪畫、繪畫入門的學員,雖然是從零基礎開始,但還是非常努力的在學、在練、在思考,這是非常好的狀態。而我們每個人所在的地域不一樣,所以必然會有不同的選擇和前進方向,下面就來講講在不同的大環境下,我們可以怎樣去學習、研究,以應對不同的選擇!
美術繪畫的學習,我一直同意這種說法:它是一種身、心的修煉,你應當把實際情況和你周遭的物質都聯系起來,把它們放在一起,進行一個統一調整,才能保證你學習的效率和效果。
很多人一開始在繪畫入門的時候,說得雄心壯志,我要成為大師、我要成為高手、我要成為....但最后有只有不到20%的人能堅持;
有的人不斷的參加各種[面授培訓班],學費不在乎,換了一個又一個,但最后還是放棄告終,被問到的時候,他自己把理由說出來,多數是 “我感覺這個培訓班的環境不夠好”、“一個老師教一堆學生,我根本學不到東西”.....其實,你為什么不能換一種思維方式,從INTERNET在線學習的模式,讓專業人員一對一[或一對少]的針對指導呢?
我們投入那么多的精力來跟專業導師學習,想要的目的是什么?當然是要達到一個相對更好的[境界]。境界,不只是技法上的提高,而更多的是自身修養、能力質素的綜合體現!
另外,我本人完全不推薦[自學],為什么?理由很簡單:沒有專業人員指導,很難入門;即使入了門,如果沒有得到專人指點迷津,那你走的彎路很可能是別人的幾倍甚至十幾倍! 而且,有很多不得不提到的[小環境],也是跟我們切身利益息息相關的,試著用以下的問題 來提問你自己:
1, 家里人如果不支持你,還常說風涼話,你能一直堅持練畫嗎?
2, 女朋友如果不支持你,給你喝西北風,你還能堅持嗎?
3, 一起長大的同學,有的開公司、有的開奔馳寶馬,而你還在家里不賺錢地苦修藝術,感覺遙遙無期,你能堅持嗎?
4, 若你自學了好幾年,結果發現以前自學的方法有問題,令你很沮喪,你還能堅持嗎?
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