可可玩思維app

可可玩思維app是一款數(shù)學思維學習軟件，軟件擁有豐富的學習資源，擁有科學的學習方式，可以幫助孩子更好的學習成長！

可可玩思維app優(yōu)勢

1、AI情境教學，線上線下學玩融合

專為5-10歲兒童打造AI情境化數(shù)學思維訓練課程，以“優(yōu)質(zhì)動畫+智能交互”創(chuàng)造充滿數(shù)學的魔數(shù)世界，教材教具巧妙配套，回歸線下練習、應用，輕松領會知識，學習效果看得見。

2、啟智學習閉環(huán)，課中課后科學高效

通過“學-講-練-測”打造全新啟智學習閉環(huán)，單課閉環(huán)：AI情境課趣味學——課后寶貝'語音講——配套紙質(zhì)書本練，全面保障單課學習效果；章節(jié)、學期智能測，精準提升，針對性鞏固，學習效果翻倍。

3、1+6螺旋成長體系，鋪墊幼小，貫穿小學6年

課程體系鋪墊幼小銜接，貫穿小學6年，培養(yǎng)思維螺旋式上升，圍繞中國兒童思維發(fā)展特征，分層規(guī)劃，進階學習，同步小學教學大綱，為孩子領跑小學數(shù)學。

可可玩思維app亮點

1、有著多種教育方式，可以鍛煉孩子們的大腦思維能力，學習起來很簡單；

2、可以針對不同的信息進行詳細的了解，大家線上學習的過程十分的高效；

3、提供是非常優(yōu)質(zhì)的閉環(huán)學習服務，線上學習可以掌握到更多不同的知識內(nèi)容。

可可玩思維app特色

1、讓孩子更高效的提升自己的思維能力，學習不同的知識更加的簡單。

2、針對不同的信息快速的學習了解，享受到的學習服務通道更全面。

3、讓孩子可以在最短的時間內(nèi)進行訓練自己的思維能力，了解各種特色服務更佳。

如何培養(yǎng)孩子的獨立思考能力

一、抓住孩子提問題的機會

把三個孩子都送進世界名校斯坦福大學的陳美齡，在接受一次采訪中說起：“有時候孩子問我的問題，我是真的答不上來，但我會放下手里的廚具，跟孩子一起去尋找答案。”

她認為孩子提問題的機會難能可貴，當孩子有疑問或質(zhì)疑時，是思考的最佳時機。

孩子自發(fā)產(chǎn)生的問題，很容易引起他獨立思考、解決問題的意愿和能力。

當孩子有自己的想法時，父母就要允許孩子質(zhì)疑別人。在生活的小細節(jié)上鼓勵孩子提問，并尊重孩子的想法，而不是濫用父母的權利壓制孩子的想法。

二、延伸話題拓展孩子的思維

一般上小學的孩子，都已經(jīng)具備了初步的認知能力和理解能力，也擁有了基本的邏輯思維和獨立判斷能力。這個階段父母在跟孩子討論生活、學習上的問題時，鼓勵孩子發(fā)表自己的意見，并從一個話題轉到另一個話題上，鼓勵孩子思考。

比如跟孩子去動物園看到一群火烈鳥顏色有深有淺，可以先讓孩子自己猜想其中的原由，然后讓孩子自己印證這個觀點對不對，是否還有其它的原因。

既能引起孩子的興趣，又能促進孩子獨立思考能力的提升。

三、在游戲中引導孩子思考

在生活或學習上，孩子遇到問題時會逃避，但孩子在玩游戲時會激發(fā)多倍的興趣和探索欲望。這種情況下，孩子是非常愿意主動去思考問題的。而且在孩子的初步教育階段，游戲是主要的學習、提升認知的方式。

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2021-03-09 版本: 3.01.75

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