《數字編碼》這節內容是讓學生了解數字編碼在生活中的廣泛應用,通過觀察、比較、猜測來探索身份證號碼的編排規律,初步學會對身邊的事物進行編碼,進一步提高學生的思維能力、分析能力和解決問題的能力。這里帶來的是人教版小學數學三年級上冊第六單元數字編碼ppt課件,大家可以點擊下面的地址進行免費的下載。
數字編碼ppt課件
數字編碼教學反思
數字編碼是一種抽象的數學思想方法,在這里只是讓學生通過日常生活中的一些實例,初步體會數字編碼在解決實際問題中的應用,并通過觀察、比較、猜測來探索數字編碼的簡單方法,學會運用數進行編碼,初步培養學生的抽象、概括能力。教師要允許學生采用不同的形式,并且要放手讓學生親身去體會、經歷運用所學知識解決實際問題的過程,培養學生的探索精神和實踐能力。教師只是在必要時給以一定的點撥、引導。
人教版教材中,幾乎每冊都有一個陌生而精致的小單元——《數學廣角》,來介紹和滲透一些數學思想方法。往往由于對內容解讀的失誤或相應練習設計的茫然,使“數學廣角”的課堂教學實在“讓人歡喜讓人憂”。我選擇了“練習的設計”切入,希望能思考一下這一領域的數學課堂教學。
這一堂五年級的《數學廣角》,則是目的在于讓學生初步體會數字編碼思想在解決實際問題中的應用,課堂中鞏固練習的設計要從生活中來,但也要體現“數學味”,既要有從數字編碼中提取信息的能力練習,也要有探索簡單編碼的嘗試練習,更要有用數學的思想方法去思考和解釋編碼過程。
- PC官方版
- 安卓官方手機版
- IOS官方手機版