人教版三年級上冊unit6 happy birthday第四課時主要要求學生能理解對話大意,能用正確的語音語調朗讀對話,并能夠在圖片和教師的幫助下,在語境上理解Happy birthday的語意及其使用場合,得體運用核心句型How old are you? I’m … years old,卡片趣味活動,幫助學生鞏固核心句型How old are you? I’m … years old。以及復習What’s your name?I’m…。下面帶來的是unit6 happy birthday第四課時ppt課件,需要的朋友可以免費下載unit6 happy birthday第四課時ppt教學使用。
unit6 happy birthday第四課時ppt課件
unit6 happy birthday第四課時教學反思
這堂課主要教學How old are you? 句型和6到10英文單詞。課上先進行復習,和學生們一起練習了第五單元食物中的句型,從cake這個單詞引入Happy birthday!再到 How old are you? 句型和6到10英文單詞的學習。然后重點學習五個單詞,通過聽,讀,練,幾種方式反復練習并學習拼讀這五個單詞。并運用于How old are you? I am…句型中。學生通過分小組練習,和同桌練習熟練掌握句型及五個數字的英文發音。從整體結構上來說,整堂課具有一定的整體性,每一個過渡都一環扣著一環。對本堂課的重點句型,最后我還安排了拓展,讓學生在最后的游戲(讓每個學生做一個頭飾,頭飾上分別畫上他們所扮演的角色的名字,并在圖片的下面寫上數字,讓學生用How old are you? I am…句型進行問答),在這個游戲中,學生學習鞏固了前5個單元出現的單詞,也掌握該堂課的重點句型,同時也培養了學生的動手能力,提高了他們學習的主動性。
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