人教版漢語拼音bpmf 拼音教學,共有38頁.
bpmf 拼音教學心得體會
對發音的訓練強化的不夠,教師光范讀還不行,還要注意領讀,要體現由領到放的過程。學習漢語拼音主要是培養學生認讀和拼讀的能力,以及借助漢語拼音認讀漢字,糾正方音。很多孩子認識聲母bpmf,但是他們不知道發音要領,有很多學生發音還不夠準確。例如聲母的bp的發音都應該是又輕又短,而許多孩子發音又重又長,這是不正確的,我著重對學生進行了指導。但是學生的練習發音給的時間也少。只注重可個別同學,對全體照顧的不夠。當然這節課在聲母與韻母拼讀上還有問題。對學生來講,這個階段的拼讀只是剛接觸,所以,教師在引導學生根據組合的音節,進行拼讀訓練要強化。從課堂的反映來看,學生對拼讀有難度,教師沒有注意傾聽學生的發音,有的學生沒有讀準,老師沒有及時的發現,對于難拼的教師也沒有反復的強調,這是比較遺憾的地方。
- PC官方版
- 安卓官方手機版
- IOS官方手機版