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這是一篇人教版的高中物理萬有引力定律教學(xué)課件，課件共有21頁制作十分精細(xì)內(nèi)容豐富，對課本上的重難點歸納完整，采用大量的圖片參與教學(xué)非常不錯的教學(xué)課件，有需要的朋友可以來看看，我們東坡為大家提供免費的下載！

萬有引力定律教學(xué)課件內(nèi)容節(jié)選

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教學(xué)重點

1.萬有引力的建立過程；

2.對萬有引力內(nèi)容的理解及應(yīng)用

教學(xué)難點

1.“天上”的力與“人間”的力可能出于同一本源這一想法的產(chǎn)生

2.創(chuàng)設(shè)情景進行”月--地”檢測。

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問題回顧，引發(fā)猜想

問題1.行星為什么能夠繞太陽運轉(zhuǎn)而不會飛離太陽？

問題2.行星與太陽間的引力與什么因素有關(guān)？

問題3.可以根據(jù)哪些已知規(guī)律推導(dǎo)出推出太陽與行星間的引力遵從的是什么樣的規(guī)律？

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萬有引力的得出是牛頓“站在巨人的肩膀上”的結(jié)果，也是牛頓天才而敏銳的物理思維最突出的體現(xiàn)，這是牛頓善于利用已有知識和規(guī)律發(fā)現(xiàn)、解決問題，并得到新發(fā)現(xiàn)新規(guī)律的的最好例證。

通過創(chuàng)設(shè)情境讓學(xué)生經(jīng)歷牛頓思維狂潮的洗禮，感受思考的神奇魅力，從而了解了萬有引力的發(fā)現(xiàn)過程，如果對學(xué)生自主探究的觀念，和改變學(xué)生學(xué)習(xí)與思考的方式有一絲啟發(fā)與幫助，也就實現(xiàn)了本節(jié)課的教學(xué)目的。

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