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去年的樹(shù)是人教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)的課文。今天東坡小編帶來(lái)的是去年的樹(shù)ppt王崧舟的課件。完全免費(fèi)下載。非常的完美呢。精彩無(wú)比，講述了一個(gè)動(dòng)物和自然的美好環(huán)境的通話故事。歡迎有興趣的朋友前來(lái)東坡下載使用。讓我們于平淡中品味天天相伴的美好。

去年的樹(shù)王崧舟教學(xué)實(shí)錄

就這樣唱給你聽(tīng)

——《去年的樹(shù)》課堂教學(xué)實(shí)錄與品讀執(zhí)教：王崧舟

品讀：林志芳

一、于平淡中品味天天相伴的美好

師：《去年的樹(shù)》是一篇童話故事，故事的開(kāi)頭是這樣寫(xiě)的，誰(shuí)愿意讀一讀？（屏幕出現(xiàn)：一棵樹(shù)和一只鳥(niǎo)兒是好朋友。鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上，天天給樹(shù)唱歌。樹(shù)呢，天天聽(tīng)鳥(niǎo)兒唱。）

生：（朗讀）一棵樹(shù)和一只鳥(niǎo)兒是好朋友。鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上，天天給樹(shù)唱歌。樹(shù)呢，天天聽(tīng)鳥(niǎo)兒唱。

師：讀得真好，誰(shuí)愿意再來(lái)讀一讀？

生：（朗讀）一棵樹(shù)和一只鳥(niǎo)兒是好朋友。鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上，天天給樹(shù)唱歌，樹(shù)呢，天天聽(tīng)鳥(niǎo)兒唱。

?師：讀得真棒!一棵樹(shù)，一只鳥(niǎo)；一個(gè)唱，一個(gè)聽(tīng)。多好的朋友，多好的日子，我們一起美美地讀一讀。預(yù)備，起——

生：（齊讀）一棵樹(shù)和一只鳥(niǎo)兒是好朋友。鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上，天天給樹(shù)唱歌。樹(shù)呢，天天聽(tīng)著鳥(niǎo)兒唱。

【直接入題，干凈、簡(jiǎn)潔。像新美南吉的文字，多一句都不肯，少一句也不行。 “一棵樹(shù)，一只鳥(niǎo)；一個(gè)唱，一個(gè)聽(tīng)”，故事就這樣淡淡道來(lái)，課堂也這樣平平展開(kāi)。】

師：鳥(niǎo)兒給樹(shù)唱歌，可能會(huì)在什么時(shí)候？生：可能會(huì)在春天，可能會(huì)在秋天。師：可能會(huì)在春天，可能會(huì)在秋天，他猜想了季節(jié)的不同。

生：可能在樹(shù)孤單的時(shí)候。

師：你注意到了人物心情的不同，可能在樹(shù)孤單的時(shí)候，真好！誰(shuí)還有不一樣的猜想？

生：可能在早上，可能在晚上。

師：也有可能。是的，鳥(niǎo)兒給樹(shù)唱歌可能在春天，可能在秋天；鳥(niǎo)兒給樹(shù)唱歌，可能在樹(shù)孤獨(dú)的時(shí)候，也可能在樹(shù)高興的時(shí)候；可能在早上也可能在晚上。那么，那么多種可能，你是憑這一段話當(dāng)中的哪一個(gè)詞語(yǔ)猜想出來(lái)的？

生：我在“天天”這個(gè)詞語(yǔ)發(fā)現(xiàn)的。

師：你的目光真敏銳，沒(méi)錯(cuò)，就是這個(gè)“天天”，一起讀—— 生：（齊讀）天天。