中國(guó)古典國(guó)學(xué)風(fēng)道德講堂PPT模板是一款專為廣大教師朋友們帶來(lái)的思想道德課堂pp課件模板,采用中國(guó)水墨風(fēng)格,非常精致的一款課件模板,需要的老師們歡迎下載。
中國(guó)古典國(guó)學(xué)風(fēng)道德講堂PPT模板思想教育內(nèi)容預(yù)覽:
如何做一個(gè)優(yōu)秀教師
掌握有效教學(xué)的能力
1、強(qiáng)化有效教學(xué)的好處:
一是有利于課堂教學(xué)改革;
二是有利于減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān);
三是有利于提升教學(xué)品味(有人把教師分為五個(gè)層次:第一個(gè)層次是大師;第二是好教師;第三是教書匠;第四是謀生者;第五是誤人子弟者。)。
掌握有效教學(xué)的能力
2、如何成為一名有效教學(xué)的教師:
一是有高漲的教學(xué)熱情。教師對(duì)教學(xué)的熱情能最大限度地激發(fā)學(xué)生的潛能;教師對(duì)教學(xué)的熱情可以感染他人,使課堂內(nèi)外都充滿活力,有助于建立教師之間、師生之間的合作氛圍。
二是掌握專業(yè)知識(shí),并不斷提高自己的知識(shí)儲(chǔ)備。正如陶行知所說(shuō):“唯有學(xué)而不厭的先生,才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。”
教師只有通曉專業(yè)知識(shí),教育心理學(xué)知識(shí),才能選擇、計(jì)劃并實(shí)施最有效的教學(xué)。掌握專業(yè)知識(shí),教師講課才能靈活出理、創(chuàng)造性使用教材,才能對(duì)“教到什么程度、學(xué)到什么程度”心中有數(shù),才能在學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)準(zhǔn)確地引領(lǐng)學(xué)生的思維回到正道上,才可能較自然地拓展教學(xué)資源
三是熱心和幽默。熱心的教師,會(huì)經(jīng)常微笑,對(duì)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步表示贊賞;對(duì)學(xué)生及學(xué)生感興趣的問(wèn)題感興趣,并向?qū)W生表現(xiàn)出自己的個(gè)性、喜好和意見;鼓勵(lì)學(xué)生接近自己,向自己敞開心扉;將學(xué)生的意見、感覺(jué)、想法主動(dòng)納入自己的教育教學(xué)中;愿與學(xué)生解決問(wèn)題,并幫助學(xué)生取得成功。對(duì)課堂上的突發(fā)事件,教師機(jī)智地幽默一下,會(huì)活躍課堂氣氛,更吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)注意力
四是適應(yīng)性和靈活性。
五是緩解教師職業(yè)倦怠。
充滿激情
激情是一種強(qiáng)烈的情感在短時(shí)間內(nèi)迅速爆發(fā)的情緒狀態(tài)。激情教學(xué)就是用激情去吸納和傳播知識(shí),用一種高亢的精神狀態(tài)、真摯深沉的情感,通過(guò)不同的交流方式,把教學(xué)中的各個(gè)環(huán)節(jié)緊密有效的結(jié)合起來(lái),完成教學(xué)目標(biāo),使學(xué)生的心靈受到碰撞,智慧得到啟迪,潛能得以挖掘。美國(guó)著名教授理查德。威伍曾說(shuō):“想要教好的教師可能在大多數(shù)情況下都是志向更高和激情奔放的。偉大至少一部分出自天賦,這是無(wú)法傳播的。然而,偉大的教師一定是有激情的教師!
激情教師的6大特征:
一是教師必須熱愛學(xué)生,要讓學(xué)生感覺(jué)到教師同他們的關(guān)系十分重要。
二是教師必須深信自己的知識(shí)。
三是教師必須希望有人分享我們的知識(shí),讓別人進(jìn)步,自己也在進(jìn)步。
四是態(tài)度,也就是志向高遠(yuǎn)和熱情奔放。
五是熱情。
六是能有效地運(yùn)用例證,旁征博引,教書時(shí)間越長(zhǎng),例證越多。
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