四年級下冊53天天練數(shù)學(xué)答案電子版2021人教版

這是關(guān)于四年級下冊的答案分享，很多學(xué)生用戶通過這個答案可以來幫助你完成各種作業(yè)的解析，了解自己的錯題在哪里然后進(jìn)行改正學(xué)習(xí)。

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四年級下冊數(shù)學(xué)重點知識

小數(shù)的意義:

（1）小數(shù)由整數(shù)部分、小數(shù)部分和小數(shù)點組成。

（2）分母是10、100、1000等的分?jǐn)?shù)可以用小數(shù)表示。

（3）計數(shù)單位：小數(shù)的計數(shù)單位是十分之一（0.1），百分之一（0.01），千分之一（0.001）……

（4）進(jìn)率：每相鄰兩個計數(shù)單位間的進(jìn)率都是10，整數(shù)部分的“1”和小數(shù)部分的“十分之一”之間的進(jìn)率也是10。

（5）小數(shù)的數(shù)位是十分位、百分位、千分位……最高位是十分位。整數(shù)部分的最低位是個位。個位和十分位的進(jìn)率是10

小數(shù)的性質(zhì)和大小比較：

小數(shù)的比較：

小數(shù)大小的比較方法與整數(shù)基本相同，先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個數(shù)大；如果整數(shù)部分相同，十分位上的數(shù)大的那個數(shù)大；如果十分位上的數(shù)也相同，百分位上的數(shù)大的那個數(shù)大；

小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變。

注意：小數(shù)中間的“0”不能去掉，取近似數(shù)時有一些末尾的“0”不能去掉!

四年級數(shù)學(xué)成績怎么提高

孩子讀四年級了，數(shù)學(xué)成績退步很多，四年級的數(shù)學(xué)內(nèi)容相對低年級來說，比較難，思考量加大，綜合性變強(qiáng)，孩子一下子適應(yīng)不過來。四年級數(shù)學(xué)成績怎么提高？家長要分析孩子的具體情況，還要善于歸納各單元知識點，讓孩子多加練習(xí)，達(dá)到舉一反三的目的。

1、每天提前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講。有預(yù)習(xí)你才知道自己哪些知識點已經(jīng)懂了，哪些知識點還沒有弄懂，這樣上課聽課就更有針對性。上課的時候要緊跟老師的思路的，重點的地方要做筆記，回家及時復(fù)習(xí)消化。

2、把基礎(chǔ)知識點學(xué)好，基礎(chǔ)題目做熟練。課后及時復(fù)習(xí)老師講的知識點，正確掌握各類公式的推理過程，練習(xí)要獨(dú)立完成，盡量自己解決問題，把基礎(chǔ)題目先做熟練。

3、想辦法激發(fā)孩子的自豪感。

興趣是最好的老師，當(dāng)孩子對所學(xué)的內(nèi)容感興趣之后。就會自己去研究，可以和老師溝通，想辦法讓孩子感受到成功，激發(fā)內(nèi)心的自豪感，從而對學(xué)習(xí)感興趣。

4、適當(dāng)多做題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。

要想學(xué)好數(shù)學(xué)，多做題目是難免的，熟練掌握各種題型的解題思路，有必要準(zhǔn)備一個錯題本，把做錯的題目都記錄下來，讓孩子復(fù)述解題思路，定期的重做錯題，最后全部消滅。

5、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。做題前，鉛筆、橡皮、直尺、三角板、草稿紙等必備的學(xué)習(xí)工具放在面前，不要一邊寫作業(yè)一會找橡皮一會削鉛筆，浪費(fèi)了學(xué)習(xí)的時間也消耗了自己的耐心，注意力高度集中

6、家長和孩子合作，整理知識.點。把數(shù)學(xué)知識按單元分類，找出最基礎(chǔ)的，學(xué)好了，家長多看一些資料類，總結(jié)題型，以合適的方式教給孩子。